當(dāng)秋日的微風(fēng)裹挾著書香掠過校園，一場(chǎng)關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的盛宴，在2025年10月下旬至11月初，于我校熱烈開啟。以“青藍(lán)正啟航，賽課促成長(zhǎng)”為主題的初中語(yǔ)文賽課活動(dòng)，如同一顆投入教研心湖的石子，漾開了層層成長(zhǎng)的漣漪。

?賽課展風(fēng)采：三尺講臺(tái)，盡現(xiàn)語(yǔ)文芳華

在這段充滿思辨與詩(shī)意的時(shí)光里，我校語(yǔ)文教師們各展所長(zhǎng)，用一堂堂精心打磨的課例，詮釋著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱忱與思考。

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盧霄老師執(zhí)教的《貓》，以細(xì)膩的文本解讀，帶領(lǐng)學(xué)生在字里行間探尋人性的幽微，于動(dòng)物敘事中叩問生命的溫度；

李妍姣老師的《天上有顆“南仁東星”》，將科學(xué)精神與人文情懷相融，讓“南仁東星”的光輝照亮學(xué)生對(duì)奉獻(xiàn)與理想的思索；

黃飄飄老師的《美麗的顏色》，在居里夫人的科研故事里，提煉出信念與堅(jiān)守的“美麗顏色”，滋養(yǎng)學(xué)生的精神底色；

張雅琪老師的《范進(jìn)中舉》，探“范進(jìn)瘋之成因”，帶學(xué)生洞察封建科舉制度下的世態(tài)人情；

劉芷妍老師的《故鄉(xiāng)》，在魯迅的文字迷宮中，挖掘出時(shí)代變遷下的鄉(xiāng)土眷戀與人性蛻變，體悟魯迅先生“明知不可而為之”的精神；

補(bǔ)宇晴老師的《詠雪》，于魏晉風(fēng)骨的對(duì)話里，讓學(xué)生領(lǐng)略古代家風(fēng)之美與智慧之趣。

每一堂課，都是教師們對(duì)教材的深度解構(gòu)，對(duì)學(xué)情的精準(zhǔn)把握，更是對(duì)語(yǔ)文育人價(jià)值的生動(dòng)踐行。每一次的聽課現(xiàn)場(chǎng)，都飽含同組老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷。

評(píng)課促成長(zhǎng)：知無不言，共探教學(xué)真諦

賽課的精彩，更在評(píng)課環(huán)節(jié)的思想碰撞中升華。?

盧霄老師的《貓》，由姚述燕老師、補(bǔ)宇晴老師、黃飄飄老師主評(píng)，三位老師從文本細(xì)讀、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生思維引導(dǎo)等維度，給予了專業(yè)且細(xì)致的點(diǎn)評(píng)；

李妍姣老師的《天上有顆“南仁東星”》和補(bǔ)宇晴老師的《詠雪》，均由楊群芳老師、唐清清老師分別參與主評(píng)，她們從課型特點(diǎn)、德育滲透、教學(xué)創(chuàng)新等角度，提出了極具建設(shè)性的見解；

黃飄飄老師的《美麗的顏色》，由楊群芳老師、李妍姣老師、劉芷妍老師主評(píng)，在傳記文體知識(shí)、文本情感共鳴等方面展開了深入探討；

張雅琪老師的《范進(jìn)中舉》，由楊群芳老師、樂洪珊老師、盧霄老師主評(píng)，從課堂“演讀”的教學(xué)策略、諷刺藝術(shù)的課堂呈現(xiàn)等方面進(jìn)行了剖析；

劉芷妍老師的《故鄉(xiāng)》，由樂洪珊老師、李妍姣老師、張雅琪老師主評(píng)，在散文（小說）的人物形象解讀、主題挖掘等層面分享了寶貴觀點(diǎn)。

更有聽過課的所有老師化身副評(píng)，知無不言、言無不盡，在思維的交鋒中，為每一堂課的優(yōu)化提供了多元視角。

學(xué)校校長(zhǎng)向春澤和黨總支書記王強(qiáng)參與了語(yǔ)文組本次教研活動(dòng)，為評(píng)課環(huán)節(jié)注入了宏觀的教研視野，從學(xué)校教學(xué)發(fā)展的高度，對(duì)賽課活動(dòng)的意義與教師的成長(zhǎng)給予了肯定與期許。

青藍(lán)共啟航：以賽為媒，奔赴成長(zhǎng)新程

“青藍(lán)正啟航，賽課促成長(zhǎng)”，這場(chǎng)賽課活動(dòng)，是我校語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)“青藍(lán)攜手”的一次生動(dòng)實(shí)踐。資深教師的點(diǎn)評(píng)如“藍(lán)”之引領(lǐng)，青年教師的展示如“青”之蓬勃，在這場(chǎng)教研的盛宴里，沒有單向的輸出，只有雙向的成長(zhǎng)。

它不僅是一次教學(xué)技能的比拼，更是一場(chǎng)語(yǔ)文教育理念的交流；不僅是教師個(gè)人風(fēng)采的展現(xiàn)，更是整個(gè)語(yǔ)文教研組凝聚力的彰顯。從2025年10月下旬到11月初，這段時(shí)光因語(yǔ)文而熠熠生輝，也因成長(zhǎng)而意義非凡。

未來，我校語(yǔ)文教師將繼續(xù)以賽課為契機(jī)，在教研的沃土上深耕不輟，讓青藍(lán)的光芒在語(yǔ)文教學(xué)的征途上愈發(fā)璀璨，共同奔赴教育的詩(shī)與遠(yuǎn)方。